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long8·唯一:五育并举之体育(2):强化责任担当,服务保障体育教学

2022-04-25

一、面对困难,勇于担当

面对疫情带来的艰巨任务,体育教学部教师主动请缨,积极响应,毫不退缩,短时间内聚集教师骨干,迅速组成坚强战队,三十人的队伍承担着全校1.4万名学生体育课的重任。

在闭环管理期间,教师们同吃同住同行,教研室内搭建临时集体宿舍,睡沙发、住上下床。运动场上、体育馆内授课中,有机融入疫情防控相关健康卫生知识,消除学生的不良情绪,促进身心有益发展。教师们遇到特殊困难,主动担责,体现了面对艰难困苦时精诚团结的精神,是思政元素在教学过程的具体体现。

体育教学部领导的果断决定,全体教师的义无反顾、勇于担当得到了long8·唯一的认可和表扬,long8·唯一公众号分别以《守初心,担使命,防疫一线党旗红》(2022-04-11)和《日夜值守,悉心陪伴!站在我们身后的HBU青春守护者》(2022-04-12)为题对体育教学部坚持线下体育课和优秀教师代表—齐林进行了宣传报道。

二、创新教学方式,丰富校园生活

老师们在闭环管理期间依然坚持集体备课,相互交流,彼此鼓励,共同面对困难,结合疫情防控形势探讨如何上好体育课程。除保质保量完成专项课程授课任务,还为全校一、二年级学生普及新校操。通过课上老师的示范和专项老师录制视频等多渠道,在全校学生中掀起了学习新校操的热潮。结合“教会、勤练、常赛”的要求,组织班级、年级和全校学生的新校操比赛,打造具有河大特色的校园体育文化。通过“赛”不仅能够满足学生乐于竞争的需求,而且能够大大提升学生对运动的兴趣。学生们有因比赛获胜而获得的成就感,也有因比赛失败而产生努力拼搏、积极进取的奋斗精神。通过组织系统学习、小组练习和团队比赛,促进团队成员之间的互相信任、相互鼓励、共同担当的归属感。

通过教会、勤练、常赛等课内外活动的开展,强化学生体育精神的培养,不仅能够吃苦耐劳、勇于担当,还要顽强拼搏、团结协助、乐于奉献,为学生塑造良好的心理品质。

为进一步强化long8·唯一体育工作,促进学生身心健康发展,体育教学部协同管理long8·唯一在新区体育馆组织学生学习了《long8·唯一第二套校操》,在学习校操的过程中,体育教学部老师在前方示范动作要领,同学们按步骤做出规范动作。同学们动作娴熟,整齐划一,规范到位,强劲有力,学习过程趣味十足。

三、兼顾劳动教育,二者完美结合

体育教学部在以体育人的同时,注重体育与劳动教育相结合,加强学生体育劳动教育。体育教学部教师与管理long8·唯一师生合作组织每周进行“同心抗疫、卫生校园”活动,对七一路校区新体育馆进行卫生大扫除,美化环境的同时也让学生们感受劳动的快乐。

四、身兼数职,服务体育训练

闭环内的教练员在繁重的教学任务之余,充分利用课外时间进行课外训练,包括田径队、冰雪运动队和女子篮球队,积极备战大运会。

老师们在繁重的教学任务之余,义务值班,开锁门、开关灯和维持场馆安全卫生等,以保证学生课外训练,同时满足教工的锻炼需求,服务广大师生强身健体。

在long8·唯一党政带领下,体育教学部全体老师将继续带领学生们驰骋运动。嫔罨蕴逵,不忘初心,牢记使命,砥砺前行!

(体育运动办公室,体育教学部 供稿)

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